PoprzedniPoprzedni
00224-glosno-tloczno-inaczej-wybieram-spokojna-przerwe-1
Nowosc
DalejDalej
00224-glosno-tloczno-inaczej-wybieram-spokojna-przerwe-1 00224-glosno-tloczno-inaczej-wybieram-spokojna-przerwe-2

Głośno, tłoczno, inaczej – wybieram spokojną przerwę, PDF dla dzieci 3–4 lata

6,00 PLN
Bądź pierwszy, który oceni ten produkt
+

Specyfikacja

W magazynie
3-4 lat
10
Zapytaj o produkt: wyślij zapytanieDostępnych sztuk: dużaKod produktu: 356
Błyskawiczna dostawaLinki do pobrania do zakupionych PDF-ów otrzymasz błyskawicznie na email (zobacz instrukcję). Wysokiej jakości PDFPrzedmiotem oferty jest plik PDF do wydrukowania na szkolnej albo domowej drukarce. Bezpieczne zakupyKup bez rejestracji albo załóż konto w sklepie. Na życzenie wystawiamy faktury VAT. Pomoc i wsparcieMasz pytania? Skontaktuj się z nami mailowo lub telefocznie. Podglądy kart widoczne na okładce mają charakter poglądowy. Rzeczywisty wygląd wybranych kart w zestawie różni się.
Przelewy24 Mastercard Maestro VISA PayPal Przelew na konto Blik


Głośno, tłoczno, inaczej – wybieram spokojną przerwę, PDF dla dzieci 3–4 lata

Głośno, tłoczno, inaczej – wybieram spokojną przerwę to obrazkowy PDF do druku dla dzieci 3–4 lata, który pomaga zauważać trudne momenty w przedszkolu i ćwiczyć bezpieczne proszenie o wsparcie. Duże scenki pokazują hałas, tłok i zmianę bez straszenia oraz prowadzą dziecko do prostego planu spokojnej przerwy.

Materiał nie wymaga czytania ani pisania. Dorosły czyta krótkie polecenia, a dziecko wskazuje obrazki, ćwiczy gest „za głośno”, prosi zaufaną osobę o pomoc i wybiera łagodny sposób odpoczynku. Każda strategia jest propozycją, nie obowiązkiem.

Rekomendowany wiek: 3–4 lata

Materiał rozwija:

  • zauważanie prostych sygnałów ciała i własnych potrzeb,
  • komunikowanie „za głośno” oraz „potrzebuję przerwy”,
  • szukanie wsparcia u zaufanego dorosłego,
  • wybieranie bezpiecznego miejsca i łagodnej strategii odpoczynku,
  • samoregulację wspieraną spokojną obecnością dorosłego.

Dlaczego warto wydrukować?

W trudnym momencie maluch potrzebuje prostego obrazu i przećwiczonego kroku, a nie długiego tłumaczenia. Zestaw daje rodzicowi lub nauczycielowi gotowy język do spokojnej rozmowy i praktyczną kartę, do której można wracać podczas adaptacji.

Instrukcja użycia

  1. Oglądajcie po jednej stronie i nazwijcie to, co widać.
  2. Pozwól dziecku wskazać doświadczenie lub strategię bez oceniania odpowiedzi.
  3. Przećwiczcie gest albo krótki zwrot z zaufanym dorosłym.
  4. Karty wycina dorosły lub dziecko wyłącznie z jego pomocą.
  5. Elementy planu wytnijcie raz i układajcie wielokrotnie bez przyklejania.

Notatki do druku

Zestaw zawiera okładkę oraz 10 stron aktywności A4. Drukuj w skali 100%. Kartę planu warto wydrukować na grubszym papierze lub zalaminować.

Materiał ma charakter edukacyjny i nie zastępuje diagnozy, terapii ani indywidualnych zaleceń specjalisty.

Lista komentarzy:
Nie ma jeszcze opublikowanych komentarzy.
Musisz się zarejestrować, aby opublikować komentarz.

Zobacz także